廚房裝潢

　　中新網12月27日電 據臺灣“中央社”報道，多位大陸赴台交換學生，藉由服務新移民家庭與弱勢家庭學生，感受到了課堂知識以外的人生體驗，也真實看到了臺灣社會底層中真實的一面。
　　臺灣中原大學老師秦宗春多年來在服務學習課程中，帶領學生輔導新移民家庭與弱勢家庭學生，而來自大陸的交換學生唐琳、曹成大與朱浙鏞，也加入輔導行列。
　　令這些交換學生最震撼的體驗是，他們發現許多從東南亞嫁到臺灣的新住民中，部分因為家庭經濟因素，造成小孩缺乏照顧或是衍生隔代教養問題。
　　來自廣州的唐琳表示，剛來臺灣時，路況完全不熟，但她仍然每周一次，換搭兩趟公交車前往楊梅市國際兒童村，為院童課業輔導。
　　唐琳說，在與孩童的互動過程中，她自己也一起成長與學習，原本在求學過程中不曾接觸過註音符號，但是為了教小朋友中文，就強迫自己先學會。
　　家住北京的曹成大在輔導學生的過程中，因為地道的“京片子”成為小朋友好奇的焦點。雖然說話風趣，但是他怕小朋友“有樣學樣”，到學校反而改不過來，也入境隨俗，稍微改變自己的腔調。曹成大說，他在發音上儘量“平著講”，減少捲舌的“兒音”，讓他自己變得不要那麼特別。
　　來自浙江的朱浙鏞說，自己是獨子，小時候沒有玩伴，所以非常珍惜跟小朋友相處機會，彷佛重溫昔日同年歲月，也在臺灣小朋友身上，看到他在成長過程中所失去的特質。
　　交換生也在服務學習課程中，感受到除了課堂知識以外的人生體驗，也珍惜藉由赴台的機會，能真實看到臺灣社會底層中真實的一面。　　（原標題：大陸學生在台服務弱勢 體驗社會底層真實一面）